Neden Montessori Eğitimi?

Montessori eğitim sistemi, İtalyan doktor ve eğitimci olan Maria Montessori tarafından geliştirilmiştir. Günümüzde neredeyse tüm dünya genelinde uygulanmaktadır. Montessori eğitim sistemi, çocuk-merkezli bir eğitim sistemidir ve “çocuğu takip etme” fikrine inanır. Montessori eğitim yaklaşımı; çocukların kişiliklerine saygı duymak, onlara özenle davranmak ve gelişim yollarında onlara sevgiyle ve yardımsever bir şekilde eşlik etmek anlamına gelir. Bu doğrultuda eğitim felsefesi, “Montessori bakış açısı” ile öğrencilerin akademik, sosyal, kültürel, fiziksel gelişimleri ve bireysel farklılıkları göz önünde bulundurularak yapılandırılır.   

Montessori eğitim yaklaşımında; 

• Çocuklar, öğrenmenin sevincini gözlemlemeyi, düşünmeyi, değerlendirmeyi ve deneyimlemeyi öğrenirler.
• Çocuğun bağımsızlığı, sınırları dâhilinde özgürlüğü ve çevresine karşı sorumluluğu ön plandadır.
• Çocukların en iyi şekilde öğrenip gelişebilecekleri “hazır bir ortam” oluşturulur. Sınıf alanları planlı olarak tasarlanır ve materyaller özenle seçilir.
• Karma yaş grupları bir arada eğitim görmektedir. Sınıftaki küçük çocuklar, daha büyük öğrencileri çalışırken gözlemleme ve taklit etme fırsatına sahiptir. Ayrıca büyük yaş grubu öğrencileri de küçük çocuklara yardım ve danışmanlık yaparak kendi bilgilerini pekiştirme fırsatına sahip olurlar.
• Her çocuk kendi hızında öğrenebilir ve gelişebilir.

Maria Montessori’nin eğitim yaklaşımı 150 yılı aşkın süredir dünya genelinde uygulanmaya devam ediyor ve hâlâ günceldir. Gözlemleri ve bulguları günümüzde öğrenme ve beyin üzerine yapılan araştırmalarla ispatlanıyor. “Eğitim yoluyla barış” vizyonu hâlâ büyük bir özlemdir ve insanlığın en önemli görevlerinden biridir.